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你对晨读这种形式感兴趣吗？

 

 

●书是人类智慧的结晶，书是传承知识的载体，读书的益处是其它媒体不可取代的。希望晨读倡议得到中小学的响应，希望从事教育的部门的领导高度重视，在时间上、场地上、书目推荐上，给予帮助和指导。

●今看新闻，说北大清华倡议的晨读，真的挺不错的，响应号召，我也立马早起，狂读英语，享受语言的无限魅力，体验自己富有激情和磁性的声音，领略进入英语的美妙世界，呼吸美丽清晨的清新空气，足矣！每次读完书后，精神的振奋与富足，喉咙略微嘶哑但却充满了磁性，感觉真的很充实，比起懒觉而言，是有价值得多。人人都可以做到，人人都可以成为一个伟大的人，只要做一件事情就行了----早起晨读！

●支持晨读，但不能强迫！希望学校造就晨读的环境，这样会减少宿舍人员的矛盾。我有早起的习惯，但学校没有早自习的规矩，别人就猫在宿舍，晚上不睡，早上不起。我一起来学习，就会招致攻击。每天要睡到八九点才让起床，人都快睡死了，心也快被累死了。

●只选有意义的读，不要走向极端。否则，又被束缚。太深的东西让专门研究它的人去学。毛主席说得好：洋为中用，古为今用。 

●读经很好,关键是读什么!   　

●要形成一种习惯，不要变成一种时尚。

●必须把高校中的假大空课程去掉，代之以传统经典，这样可提高学生的道德水平。

●好，当今青年，缺的就是读书，缺的就是这种持之以恒的精神。晨读，既可养心，又可养性，还可健体，实为中华崛起之路。

●读经可以使学生们懂得一些传统文化知识，但读经能读出文化创造精神吗？我的外甥女儿是一位在校大学生，尽管她不知道“大音希声”的语义与经典来源，我并不觉得有什么问题。我更看重她的生活习惯与学习习惯。读不读经不重要，早起健身与吃早饭很重要；是否知道“大音稀声”不重要，要知道感恩很重要。我们现在提倡的和谐理念、民主科学的精神，这些文化最早的源头，都在古希腊。如果要让青少年们知道文化经典的话，不能将经典分出中西两条线，而是要让人类的经典共同哺育我们的新生代，让他们认识文化中的普世价值，并培养他们文化创新的能力。我不知道那些教授是如何教导自己家里的孩子读书的，如果他们能提供一些教育自己孩子读书的个案，可能更有意义，因为教育自己孩子很容易从个案出发，而教育全中国孩子，则容易从观念出发。孔子说过，因材施教，而现在的大学教授却在提倡为观念而施教，这其中的悖论，令人深思。