穆西涵师兄面对面坐着的时候，穆师兄居然显得略有些紧张。一个经验丰富的博士生，一位学堂的老义工，一名优秀的社会工作者，居然也有紧张的时候，这让我对他产生了更加浓厚的兴趣。

 

穆师兄给人的印象很稳重，很谦逊，让人马上联想到了学堂的宗旨：“做事为先，静默为主”。与我以往采访的对象相比，穆师兄是一个不善言辞的人，甚至可以说是一个并不太“合作”的被采访人。在我的步步“逼问”下，穆师兄才跟我讲起了一个又一个的故事，一些古书上的故事，一些他的故事，一耽的故事。

 

讲孔子，讲子贡，讲孟子……穆师兄用白话文讲述着这些一直让我头疼不已的“文言”故事，反复强调着古老文化的重要性。这让我突然觉得，莫非穆师兄是我们中文系的？如此博学，如此儒雅，怎么看都像是专门从事古文研究的学者嘛！

 

交谈中，我才知道，穆师兄负责过晨读，做过社区教学、参访等活动。拥有如此丰富的工作经验的穆师兄却一再说，过去的自己思想是多么肤浅，对父母是多么不理解，而他的转变则来自一耽学堂的工作。处在这样一个绝对公益的组织里，接受着传统文化的不断熏陶，他开始重新认识自己，对自己、对父母学会了多宽容，对生命的体验更加深刻。

 

“换了一种环境才发现，老环境对自己的影响还是很大的，比如孝敬。父母爱我，我也爱他们。但是原来总是免不了要跟他们顶嘴，认为他们说得做得不对。参加一耽学堂的活动后，总是很明显地感受‘欲治其国者先齐其家，欲齐其家者先修其身，欲修其身者先正其心”。随着年龄的增长，这种想法也越来越深刻地体会到了。所以，对父母宽容了很多，也开始用心去理解他们了。

 

提到所教的小孩子们，穆师兄的脸上露出了“神秘”的笑容，手势也多了起来，多少有了些孩子王的架势。穆师兄非常坦诚地表示，他曾经确实对那些“无法无天”的小家伙们发过脾气，但是现在的他只想说，“不要总认为孩子们吵，你有一片真诚的心，真心地去付出，孩子们才会认同你、接受你”，“用心地付出，小孩是能够感受到的。”听到这，我不禁想：“这就是一个优秀义工！”

 

学堂义工的生活让穆师兄感受最大的是快乐，这种快乐不是来自于结果，而来自于耕耘的过程。“毕竟，人生的价值在于给予，而不是索取嘛！”偏腿骑上自行车，穆师兄瘦削的身影逐渐消失在夜幕中，他最后说的那句话却一直回荡在我耳中。作为一名新义工，我想，从穆师兄那，我知道了另一种让自己快乐的方式。

 

 

                                   唐丽

                  师大 中文系